Phân tích những yếu tố để chọn lựa đồ chơi cho bé

Ngày nay nhiều cha mẹ đang cảm thấy bị áp đảo bởi rất nhiều đồ chơi có sẵn bày bán trên thị trường. Điều này thật thuận lợi cho cuộc sống hiện đại. Tuy nhiên nó cũng sẽ mang lại những tác hại khôn lường cho sự phát triển của trẻ em. Bây giờ chúng ta có thể dễ dàng chọn lựa từ một loạt đồ chơi truyền thống được làm bằng gỗ hoặc nhựa cho tới đồ chơi công nghệ cao kết hợp với đèn nhấp nháy, âm thanh, điện tử và máy tính.

VÌ VẬY, HÃY BẮT ĐẦU BẰNG CÁCH TỰ HỎI CHÚNG TA LÀ ĐỒ CHƠI LÀ GÌ?
Đầu tiên chúng là nguồn giải trí cho một đứa trẻ và cho trẻ niềm vui
Thứ hai (và cho là quan trọng hơn) chúng là những công cụ giáo dục cho phép và trao quyền cho trẻ phát triển đến tiềm năng của chúng
Trong thực tế, bất kỳ đồ vật nào mà trẻ thích chơi cùng cũng sẽ đáp ứng được yêu cầu về giáo dục. Nói cách khác, trẻ em được lập trình trước để tìm kiếm cơ hội học tập và một đứa trẻ bình thường khỏe mạnh được sinh ra để học và được kích thích tư duy tiếp nhận kiến thức.

Hiểu được năm giác quan mà trẻ cần phát triển
Một đứa trẻ sơ sinh giống như một miếng bọt biển hấp thụ mọi dữ liệu giác quan xung quanh bé và sau đó xử lý nó để có thể hiểu được thế giới mới mà bé đã được sinh ra.
Mỗi một trong năm giác quan đều quan trọng trong việc giúp bé hiểu được môi trường mới của mình và phát triển về nhận thức, thể chất và xã hội.
Đồ chơi là không đủ với trẻ. Để tối đa hóa lợi ích học tập mà đứa trẻ cần thì phải có những người khác tương tác. Một đứa trẻ để lại một mình với một vật đơn giản như một khối gỗ. Bé sẽ đưa lên miệng, cảm nhận nó, lắc nó hoặc chạm vào các phần khác nhau của cơ thể. Tuy nhiên, nếu một người lớn tương tác với em bé, ví dụ như đùa giỡn đứa trẻ hoặc chơi diễn xuất bằng các loại đồ chơi giáo dục, trẻ sẽ chứng minh được sự liên quan nhiều hơn, ví dụ như cười khúc khích, cười hoặc vẫy tay trong không khí.
Nói cách khác, đồ chơi không đủ. Để đạt được lợi ích đầy đủ của đứa trẻ phải có người để chơi với.

Ví dụ: đồ chơi nào có thể thích hợp cho trẻ dưới 1 tuổi? Kích thích thị giác là rất quan trọng. Trẻ em được cảm nhận một loạt các màu sắc. Di chuyển các bộ phận cũng tốt, đặc biệt chúng tạo ra các tiếng ồn vừa phải như lắc bi…

Kết hợp chạm và nhìn
Trẻ cũng sẽ học được rất nhiều từ việc liên lạc và kết hợp những cảm giác và cảm giác giúp họ nhận ra các kết cấu và vật liệu khác nhau.

Đồ chơi có nhiều kết cấu khác nhau sẽ kích thích và khuyến khích các cuộc điều tra xúc giác của họ về thế giới xung quanh chúng.

Đồ chơi tạo ra âm thanh cũng rất quan trọng. Trẻ em cần sử dụng âm thanh để biết những gì đang diễn ra xung quanh chúng. Và trên hết tạo ra một đôi tai cảm âm cực kì tốt. Có thể hỗ trợ rất nhiều cho một nghệ sĩ tài năng trong tương lai.

Đồ chơi âm thanh cho phép chúng biểu thị nguyên nhân có hiệu lực (ví dụ như lắc bi hoặc gõ đàn âm thanh) và giúp họ tìm các vật thể trong không gian bằng âm thanh. Âm thanh cũng có thể làm dịu và an ủi một đứa trẻ đang khó chịu.

Tuy nhiên, chúng không thể thay thế cho tiếng nói của người chăm sóc hoặc cha mẹ. Ngay cả khi bạn không có năng khiếu hát, bạn hát một bài hát ru vẫn đáng giá nhiều hơn bất cứ ca sĩ chuyên nghiệp nào trên TV hay CD đối với trẻ.

Một loạt các đồ chơi giáo dục là rất tốt nhưng điều kỳ diệu nhất đối với trẻ là một người lớn quan tâm, chăm sóc để giúp bé nhận được nhiều nhất từ các loại đồ chơi của chúng! Điểm mấu chốt là đồ chơi trẻ em giáo dục không cần điện tử hoặc công nghệ cao. Chúng chỉ làm cho trẻ thụ động và bị lệ thuộc vào chúng(trẻ chỉ ngồi nhìn…). Bọn trẻ có thể học hỏi và phát triển đúng cách bằng cách sử dụng các đồ chơi có kết thúc mở. Tạo cho trẻ thế giới của sáng tạo và tự tìm hiểu tất cả những gì cần phải học.

Một điều lưu ý cuối cùng nhưng quan trọng nhất là đừng quên thực hiện đánh giá rủi ro trước và giám sát chặt chẽ để đảm bảo không gây hại cho con bạn. Cùng với đó là chất liệu an toàn cho trẻ. Đồ chơi gỗ thiên nhiên được khuyến cáo từ các chuyên gia y tế và chăm sóc sức khỏe hàng đầu trên thế giới.
Nguồn: http://dochoihahuy.com/phan-tich-nhung-yeu-de-chon-lua-choi-cho.html

Read More

Những cách lựa chọn đồ chơi cho trẻ tự kỷ

Ngày nay trẻ em tự kỷ, ít tiếp xúc, giao lưu với mọi người khá là nhiều. Hôm nay công ty Hà Huy chúng tôi xin gửi tới các bạn một số cách chọn lựa đồ chơi cho trẻt tự kỷ. Đồ chơi cho trẻ tự kỷ cần hội tụ một vài đặc điểm quan trọng sau:

1. Chơi để phát triển chức năng

Tìm đồ chơi kích thích giác quan của trẻ em là điều cần thiết cho tất cả trẻ em. Tuy nhiên, nhiều trẻ mắc chứng tự kỷ có những thách thức về cảm giác, đặc biệt là sự cảm nhận xúc giác. Đồ chơi gỗ đơn giản có thể là một cách tuyệt vời để giới thiệu cảm giác xúc giác theo cách thấp nhất, không đe dọa, trong đó chúng có toàn quyền kiểm soát. Đồ chơi thích hợp có thể bao gồm:

- Các sách có hình ảnh hoặc minh họa chi tiết nổi đính kèm.
- Các khối gỗ với chữ cái hoặc chữ số được tăng lên (điều này cũng đáp ứng yêu cầu phát triển hơn của trẻ)
- Đồ chơi thả khối, nhận hình kết hợp vận động cho bé
- Đồ chơi có các yếu tố va chạm đập gõ, thả khối, phân biệt lớn nhỏ, phân biệt màu sắc
- Đồ chơi cho trẻ luồn dây, xỏ dây, luồn hạt khối.
- Đồ chơi âm nhạc và đồ chơi tạo âm thanh

Mời bạn xem thêm một số sản phẩm của công ty chúng tôi: giá để giày dép inox , bộ tập gym cho trẻ , bàn ghế mầm non

2. Chọn đồ chơi giúp phát triển tương tác xã hội.

- Giảng dạy sự tương tác, kết hợp của tất cả trẻ em thông qua đồ chơi là một yếu tố cực kì quan trọng. Đối với trẻ tự kỷ, đồ chơi cho trẻ tương tác xã hội thậm chí còn quan trọng hơn để giúp họ phát triển cơ chế đối phó khi giao tiếp với thế giới rộng lớn hơn. Trò chơi nhập vai (bắt chước) hay các trò chơi hội đồng là tuyệt vời cho điều này, đặc biệt là khi cả gia đình cùng chơi với nhau. Tập trung đặc biệt vào vấn đề luân phiên và sự thua cuộc. Tất cả trẻ em cần phải học các kỹ năng này nhưng yếu tố thất vọng khi thua cuộc có thể tác động rất mạnh cho trẻ tự kỷ.

- Hãy cẩn thận với các trang web nhấn mạnh "đồ chơi thích hợp cho trẻ tự kỷ". Mục tiêu của các trang web này có thể là cung cấp cho trẻ tự kỷ trông bình thường (ngồi nhìn robot, búp bê nhảy nói, đèn sáng …)chứ không phải để giúp các em vui chơi và nâng cao kỹ năng của mình.

- Khuyến khích niềm đam mê của trẻ sẽ giúp các trẻ cảm thấy được hỗ trợ và hiểu biết hơn trong cuộc sống. (Cuối cùng cũng có thể dẫn đến sự nghiệp tương lai cho 1 đứa trẻ - một cô gái yêu xe hơi một ngày nào đó có thể thiết kế chúng hoàn thiện hơn.)

- Tập thể dục là điều quan trọng đối với tất cả trẻ em, và trẻ tự kỷ không phải là ngoại lệ. (Nó cũng có thể tạo ra nguồn năng lượng bổ sung). Khuyến khích trẻ chơi cả khi một mình và với người khác. Nếu chúng cảm thấy lo lắng (sợ sệt) với thiên nhiên, hãy khuyến khích sự hợp tác chứ không phải là trò chơi có tính cạnh tranh.

- Cố gắng và hãy thử làm đồ chơi với con của bạn dù chỉ 1 lần. Nếu bạn có một đứa trẻ ở tuổi lớn hơn (từ 10 tuổi), chúng có thể thích trải qua quá trình cùng tạo ra một thứ gì đó với bạn. Ví dụ, cho trẻ biết làm thế nào để làm búp bê sợi, hoặc may một con búp bê. Hoặc ngồi tạo ra những món đồ chơi từ đất sét, đồ chơi gỗ, tre nứa đơn giản.

- Nếu đứa trẻ tự kỷ có anh chị em cùng độ tuổi, xem có đồ chơi nào mà chúng có thể chia sẻ với nhau không. Ví dụ như dụng cụ thể thao, đồ chơi mô hình thành phố, đồ chơi nấu ăn, khối gỗ xây dựng... Điều này tạo cơ hội cho các anh chị em cùng nhau trò chuyện với nhau.

- Hãy chọn một vài món đồ chơi khuyến khích phụ huynh tương tác vui chơi cùng trẻ. Điều này sẽ giúp bạn tạo mối quan hệ gần gũi, chia sẻ của cha mẹ với đứa trẻ. Và để trẻ biết cách làm thế nào chúng có thể làm “việc” với đồ chơi. Nó cũng tạo cơ hội thoải mái cho phụ huynh và trẻ sống trong mô hình các kỹ năng xã hội trong một môi trường thoải mái và thú vị. Trẻ tự kỷ là những cá nhân độc nhất và đáng được biết thế giới bên ngoài.
Nguồn: http://dochoihahuy.com/nhung-cach-lua-chon-choi-cho-tre-tu-ky.html

Read More

Phương pháo giáo dục con của phụ huynh thời đại mới

"Con muốn ăn bánh , Con muốn ăn bánh cơ" cho dù chúng ta được nghe thấy nhiều lời này từ con mình hay con người khác thì kèm theo đó thường là những tiếng gào thét có thể vang vọng khắp siêu thị hay cửa hàng tạp hóa. Khi trẻ bước vào tuổi teen thì những âm thanh này sẽ chuyển thành "Con muốn có quần áo mới. Con muốn một chiếc ô tô...". Bố mẹ sẽ làm gì? Làm thế nào để chúng ta dập tắt được những cuộc chiến này và làm cho cuộc sống của bố mẹ với con cái hòa bình hơn một chút?.



Người Trung Quốc ở thời cổ xưa đã từng có câu: "Bố mẹ nương tay dễ bị con cái lấn lướt". Rõ ràng, một số "khuôn khổ" cho trẻ là cần thiết để giữ hòa bình và hạn chế sự hỗn loạn.

1. Nhất quán

Đằng sau triết lý  kỹ thuật nhất quán là chúng ta không muốn châm ngòi cho những cuộc tranh cãi và cuộc chiến với con cái mình. Kỹ thuật này được chia sẻ cực kỳ hiệu quả miễn là bạn kiên định với nó và nhớ sử dụng bất cứ khi nào có thể. Kỹ thuật này cha mẹ nên áp dụng tốt nhất khi một đứa trẻ mè nheo, gào thét hay nằn nì. Trong trường hợp này nó có thể sử dụng để dập tắt hầu hết các hành vi không tích cực. Kỹ thuật này có thể làm hiệu quả với trẻ nhỏ, trẻ lớn, thậm chí cả các em tuổi teen.

Thực hiện nó như thế nào? Bố mẹ thường chủ yếu là đáp lại hành vi tiêu cực của trẻ với một thông báo đơn giản và bình tĩnh. Khi trẻ tiếp tục có những hành vi đó, bố mẹ nhắc lại câu thông báo chính xác với ngữ điệu đều đều. Bố mẹ đầu tiên phải học được cách giữ được sự bình tĩnh và kiên định.

Mời các bạn xem thêm sản phẩm của chúng tôi:

• bập bênh cho bé


• bàn ghế mầm non


• cầu trượt trẻ em

2. Là người quyết định

Khi đối phó với tình huống khó, chúng ta phải duy trì sự kiên quyết trong vai trò làm cha mẹ của mình. Cuộc chiến bố mẹ-con có thể cực kỳ dễ tổn thương. Vì thế không có gì khó hiểu vì sao chúng ta dễ dàng đầu hàng. Liệu chúng ta có thể sẽ thốt lên bằng lời rằng mình bỏ cuộc hay chỉ để ý nghĩa đó tồn tại trong đầu và bọn trẻ có thể nhận ra? Con cái có thể hiểu bố mẹ và có thể đọc được ta nghĩ gì. Trẻ sẽ có những cách để mà chúng biết liệu chúng sẽ thắng hay thua trong cuộc chiến với cha mẹ.

Phương pháp giáo dục con cần với quyết tâm, chúng ta sẽ có thêm sức mạnh để dập tắt các hành vi tiêu cực. Nó không đòi hỏi, phải cằn nhằn hay la mắng nhưng nó huy động sức mạnh nội lực - khi bố mẹ là người có quyền trong các tình huống. Có một tình trạng thường xẩy ra là bố mẹ lo lắng hay căng thẳng về việc tranh giành quyền quyết định với con cái. Nhưng bằng sự quyết tâm trong lòng chúng ta có thể ngăn chặn điều đó.

3. Tập trung vào mặt tích cực và phớt lờ sự tiêu cực. 1 trong 3 bí mật nuôi dạy con cần chú ý nhất

Chỉ cần bạn đến siêu thị gần nhà bạn có thể thấy những ví dụ về việc bố mẹ thưởng cho sự la hét của con bằng những hình thức chú ý. Thường thứ trẻ muốn nhất đó là chỉ thu hút được sự chú ý của bố mẹ. Bao nhiêu tiếng khóc là thật sự và bao nhiêu chỉ là giả vờ?

Một thống kê cho thấy hiện bây giờ chỉ có 75% bà mẹ và khoảng 50% các ông bố thường ôm con tuổi đến trường hằng ngày. Điều đó không có gì ngạc nhiên khi trẻ quyết định phải hành động ra ngoài khuôn khổ để lôi kéo sự chú ý của bố mẹ mình. Bằng cách tập trung chú ý đến con khi chúng cư xử tốt. Bạn sẽ giảm được việc chúng cảm thấy cần phải "làm gì đó" để chúng ta phải chạy tới và nói chuyện với con. Tập trung vào con khi chúng tốt. Và ít chú ý khi chúng bộc lộ quá khích sẽ giảm các hành vi thể hiện khao khát như mè nheo.

Bằng cách sử dụng 3 bí mật nuôi dạy con trong cuộc sống hằng ngày. Bạn sẽ bắt đầu thấy nhiều hành vi tích cực và ít hành vi tiêu cực hơn ở trẻ. Cha mẹ hãy duy trì các tính nhất quyết với 3 bí quyết bên trên và đừng bỏ cuộc.
Nguồn: http://dochoihahuy.com/phuong-phao-giao-duc-con-cua-phu-huynh-thoi-dai-moi.html

Read More

Tâm lí của trẻ khi trở thành chị 2 sớm

Gia đình là một tổ ấm yêu thương, nơi đong đầy hạnh phúc. Bạn sẽ mong ngóng rằng ngày làm việc chóng hết để chạy ào về ôm đứa con bé nhỏ vào lòng, yêu thương và nựng bé. Nhưng trong cuộc sống. Các gia đình trẻ luôn muốn sinh con với khoảng cách năm sinh gần nhau để tiện bề chăm sóc, dạy dỗ con cái. Cũng là để các con không cách xa tuổi nhau nhiều để chúng làm bạn và chơi chung được với nhau. Đó là cái lý khi người lớn suy nghĩ như vậy.



Tôi không biết đã có cuộc nghiên cứu nào về tâm lý của trẻ khi có em lúc 18 tháng tuổi chưa? sự hụt hẫng khi làm chị sớm chưa?

Ghi nhận của tôi về các câu chuyện thực tế được các bà mẹ chia sẻ là thường các bé lúc khoảng 18 tháng tuổi. Thì nhận thức và hiểu biết về thế giới xung quanh chưa rõ ràng. Các bé gái thì sốc nặng hơn bé trai về tâm lý. Vì tình thương ngày nào cả gia đình dành cho bé, nay lại dành cho em nhiều hơn.

Chính điều này làm các bé co cụm lại, buồn, dễ bị trầm cảm. Cả gia đình bố mẹ, ông bà và người thân  lúc đó cần chăm sóc và dành nhiều tình yêu thương cho bé nhiều hơn để bé không cảm thấy bị bỏ rơi.

Mời bạn xem thêm sản phẩm : lưới chắn cầu thang
Nguồn: http://dochoihahuy.com/tam-li-cua-tre-khi-tro-thanh-chi-2-som.html

Read More

Cách dạy con của hoàng tử nước Anh

Mỗi phụ huynh đều có những bí quyết riêng của mình khi nuôi dạy con cái. Và sẽ càng tuyệt vời khi mỗi cách dạy dỗ đó còn giúp trẻ hiểu rằng bố mẹ yêu mình nhiều thế nào.



Nếu bạn nhìn vào bức ảnh hoàng tử Anh William bên cậu con trai 3 tuổi, George, bạn sẽ thấy rằng người cha luôn gập gối ngồi xuống khi bên con.

Hoàng tử Anh Willia luôn luôn ngồi xuống khi muốn nói chuyện với con, dù trong các sự kiện trọng đại của Hoàng Gia.

Một lần được biết rằng nữ hoàng Anh còn thậm chí mắng hoàng tử vì làm điều này trong một sự kiện trọng đại, nơi mà có nhiều nhân vật quan trọng tham dự. Tuy nhiên, các chuyên gia tâm lý đều khẳng định và nói rằng tất cả bố mẹ đều nên ghi nhớ "bí kíp" đơn giản này.

Khi bạn ngồi xuống ngang tầm con, bạn có thể nhìn vào mắt bé. Các chuyên gia đã phân tích và gọi đây là một kỹ thuật lắng nghe tích cực - phương pháp thể hiện cho con thấy những lời nói của trẻ thực sự quan trọng với bố mẹ. Điều này cũng thúc đẩy lòng tự tin của bé, đồng thời bồi đắp niềm tin cậy và giúp bố mẹ đối với con dễ hiểu nhau qua đối thoại dù trong những tình huống khó khăn nhất.
Tất nhiên, chỉ ngồi xuống ngang tầm con thôi thì chưa đủ. Các nhà tâm lý khuyên bố mẹ nên dừng những việc đang làm một chút trong lúc con nói chuyện với mình và tập trung hoàn toàn vào bé.

Như vậy những lần sau, khi con muốn được bạn chú ý, thì bạn hãy ngồi xuống cạnh bé và nhìn vào mắt con khi trẻ nói. Điều này thật dễ dàng, phải không?
Theo vnexpress
Nguồn: http://dochoihahuy.com/cach-day-con-cua-hoang-tu-nuoc-anh.html

Read More

Trẻ giao tiếp giỏi hay kém là do cách mẹ nói chuyện

Nghiên cứu được công bố trên tạp chí: British Journal of Developmental Psychology mới đây nhất. Các nhà tâm lý đã kiểm tra 40 cặp mẹ/con nằm ở các thời điểm khác nhau trong khoảng bé được 10 -12 -16 và 20 tháng tuổi. Trong những lần đó, họ lại ghi lại những ngôn ngữ của người mẹ khi hai mẹ con chơi với nhau trong tầm khoảng 10 phút. Họ cũng đánh dấu những lúc mẹ đưa ra bình luận có tính tương tác cao về quá trình suy nghĩ của con, chẳng hạn những lời khích lệ khi bé có thể cảm thấy mắc lỗi.



Sau đó các nhà tâm lý quay lại thăm các cặp mẹ con này khi trẻ lên 5- 6 tuổi, lúc này họ đánh giá được khả năng nhận thức xã hội của đứa trẻ để giải mã xem đứa trẻ hiểu suy nghĩ của người khác thế nào.

Nhóm nghiên cứu đã nhận thấy ở tuổi lên 5, trẻ có thể hiểu người khác tốt hơn nếu lúc nhỏ mẹ của bé thường xuyên sử dụng các cụm từ nói trên hoặc bình luận tương tác.

"Phát hiện này cho thấy sự tác động của người mẹ tới suy nghĩ và cảm xúc của trẻ lúc còn nhỏ có thể giúp trẻ học được cách cảm thông đối với người khác khi trẻ được lớn lên", trưởng nhóm nghiên cứu Elizabeth Kirk lý giải. "Điều này đưa tới kết quả quan trọng trong sự phát triển xã hội của trẻ, nó đã giúp trẻ hiểu được những gì người khác nghĩ hay cảm nhận".

Thuận An (theo parents)

Mời quý khách xem thêm sản phẩm : cỏ nhân tạo mầm non
Nguồn: http://dochoihahuy.com/tre-giao-tiep-gioi-hay-kem-la-cach-noi-chuyen.html

Read More

Dạy kỹ năng sống cho trẻ dưới 6 tuổi như thế nào

Phương án xử lý, kỹ năng sống cho trẻ dưới 6 tuổi các tình huống này là gì? Cha mẹ tuyệt đối không ngăn cấm vì càng bị cấm, trẻ sẽ càng tò mò. Thay vào đó, hãy hướng dẫn, cho con trải nghiệm và rút được kinh nghiệm ngay.

1. Sử dụng kim

Cha mẹ lấy ra 1 tấm bìa cứng nhỏ, vừa tay cầm của con. In những hình vẽ dễ thương và ngộ nghĩnh ra giấy và dán lên tấm bìa. Sau đó, cha mẹ dùng kim đục trước các lỗ thủng theo các đường viền của hình. Lưu ý, lỗ thủng vừa phải, đừng quá to kẻo con làm rách tấm bìa.

Lúc này hãy đưa cho con cây kim khâu len loại to, cây kim đó sẽ có đầu rất tù nên không đâm vào tay con. Hướng dẫn con xâu những sợi chỉ nhỏ luồn qua lỗ kim. Tiếp tục hướng dẫn con xâu kim qua những lỗ thủng mà trước đã chọc sẵn ở trên tấm bìa. Sau khi con thêu xong, nhớ khen ngợi và lưu trữ tấm bìa lại nhé. Sau này lớn, con sẽ vô cùng thích thú đấy.

2. Học bốc ăn

Hãy mua cho con 1 chiếc ghế ngồi ăn riêng của trẻ. Rửa và lau thật sạch bàn ăn của con. Cha mẹ cũng đừng quên cho con rửa tay trước khi ăn.

Cắt những lát hoa quả nhỏ thành những miếng con cầm vừa tay. Đồng thời bố mẹ cũng luộc một số rau củ quả, để nguội, cắt thành miếng vừa tay con. Cho con ngồi vào ghế và đặt những miếng thức ăn lên bàn. Lưu ý đặt thức ăn từ từ, không kẻo con gạt xuống đất hết. Nên đặt xen kẽ các mầu sắc để thu hút con, ví dụ miếng cà rốt luộc đặt cạnh miếng su su xanh. Con sẽ bị thu hút và nhặt những miếng ăn đó bỏ vào miệng. Trong lúc đó, cha mẹ có thể tiếp tục xúc cơm hay cháo cho con ăn như bình thường. Sau khi con ăn xong, nhớ vệ sinh sạch sẽ ghế ăn cho lần sau nhé.

3. Học xúc thức ăn

Khi con đã đủ tầm 12 tháng, cha mẹ có thể dạy cho con học xúc thức ăn. Lau rửa bàn ăn của con thật sạch. Cho con ngồi vào ghế, xúc hai thìa cháo hoặc cơm chan canh vào bát ăn của con và đưa con một chiếc thìa nhựa nhỏ. Lưu ý bát của con cần phải có đáy rộng để con khó làm đổ thức ăn ra ngoài. Thìa của con nên vừa miệng, không nên to quá cũng như nhỏ quá, nhỏ vì con sẽ phải xúc quá nhiều lần, chóng nản. Đừng trách mắng khi con làm rơi thức ăn ra ngoài, hãy khen ngợi con nhiệt tình. Trong lúc đó, vẫn tiếp tục xúc cho con ăn cho đủ bữa.

4. Học cách đi giày dép

Con hai tuổi là có thể tự học đi giày dép đúng cách. Cha mẹ hãy tự đặt dép của mình 1 cách ngay ngắn trước cửa và chỉ con bắt chước mình. Sau đó, hãy xỏ từng chân vào dép. Nếu con làm đúng nhớ khen ngợi thật nhiều, nếu con làm sai thì đừng trách móc chê bai. Chỉ cần nhắc cho con nhẹ nhàng, vài lần làm sai, con sẽ biết cách làm cho đúng.

5. Học phân biệt phải trái

Để cho con không bị nhầm lẫn, cha mẹ hãy mua cho con chiếc vòng nhỏ đeo vào tay con phía bên phải. Sau đó, luôn luôn đặt ra hỏi con: Rẽ tay phải là phía nào hả con? Đến khi con thuần thục tay phải rồi thì mới dạy con tay bên kia sẽ là tay trái. Đừng dạy một lúc hai tay, con sẽ bị rối. Nhớ đeo vòng cho con lâu cho đến khi con nhớ.

6. Học tự tắm

Mua cho con chiếc chậu tắm, xả nước vào chậu cho nóng vừa phải, phù hợp với con. Cho chút xà bông tắm của trẻ vào chậu, cho vừa phải để con không cần tráng vẫn có thể lau người, an toàn mà không hại da. Hướng dẫn con tự cởi quần áo và để vào rổ quần áo bẩn rồi bước vào chậu. Để con ngồi trong chậu độ 10 phút. Sau đó hướng dẫn con lau người và mặc quần áo. Nhớ khen ngợi con vì đã biết tắm đúng cách. Khi con đã lớn hơn, cha mẹ yêu cầu con tự chuẩn bị quần áo để thay, sau khi tắm xong thì phơi khăn tắm lên cho khô, đổ hết nước và cất gọn chậu.

Ngoài ra các cha mẹ cũng nên tìm hiểu một số sản phẩm của công ty chúng tôi giúp bé chơi vui và có sức khỏe tốt : cá nhựa , đồ chơi xúc cát, hạt muồng muồng

7. Học tự đi toilet

Cha mẹ mua cho con tấm nhựa để kê lên bồn cầu cho trẻ ngồi. Hướng dẫn con tự phục vụ bản thân. Nếu con quá thấp, cha mẹ có thể đặt cho một cái ghế nhỏ xíu bên cạnh bồn cầu để con đứng lên đó đi vệ sinh cho tiện nhé.

8. Học thay và giặt đồ lót

Cha mẹ mua đồ lót cho con thì nhớ mua loại vừa với con. Đặt lịch để 3 tháng thay toàn bộ quần lót cho con. Khi con đã lớn,ì nên yêu cầu con tự chọn đồ lót cho mình và tôn trọng sự chọn lựa đó của con.

Khi con đã bắt đầu dần dần biết mặc quần áo thì yêu cầu con tự thay đồ lót, làm vệ sinh khu vực cơ thể bên trong đồ lót. Chú ý: Đừng yêu cầu con làm quá kỹ, chỉ cần dội nước thì cũng đã đủ sạch sẽ rồi.

Yêu cầu con giặt đồ lót hàng ngày. Ban đầu cho con giặt không xà phòng. Khi con được 3 tuổi, con có thể giặt bằng xà phòng. Lúc đó cha mẹ nhớ dặn con lấy xà phòng ít thôi nhé. Nếu không yên tâm, cha mẹ giặt lại đồ lót sau khi con đã giặt, đừng để con nhìn thấy kẻo con sẽ phản ứng.

9. Học phòng tránh xâm hại

Đừng dạy con đề phòng người lạ. Xung quanh chúng ta, ở đâu cũng có người tốt và người xấu. Dạy con cách tự phòng vệ cho mình và phát hiện ra người xấu là phương án tối ưu cho trường hợp này. Các cha mẹ chỉ cần dặn: Bất kể ai động vào cơ thể con khu vực bên trong đồ lót thì đều là người xấu. Lúc đó con cần phải biết chạy thoát và về mách bố mẹ. Nhớ tin tưởng con nếu con mách nhé. Phòng bệnh hơn chữa bệnh.

10. Dạy con cầm dao

Dạy con cầm dao tuổi này không phải là quá sớm. Nhưng quan trọng là chúng ta sẽ dạy thế nào. Ban đầu, cha mẹ mua cho con dao nhựa làm đồ chơi. Hãy cho con chơi với quả dưa chuột trước nhé. Sau khi con đã có thể gọt quả dưa chuột dễ dàng thì cho con cầm dao nhựa cắt giò, chả, bánh kem... phục vụ bữa cơm gia đình. Khi con được tham gia vào các công việc quen thuộc này, con sẽ vô cùng thích thú và chăm chỉ làm.

11. Dạy con tránh xa ổ điện và các vật nguy hiểm

Khi thấy con mon men lại gần ổ điện hay thứ nguy hiểm, cha mẹ lúc này ngay lập hãy tức tóm chặt lấy tay con, kéo con về phía ổ điện hay vật nguy hiểm đó, dí tay con vào gần đó (nhớ giữ khoảng cách an toàn nhé). Vừa làm cha mẹ vừa hét thật to rồi nói: “Cho vào đi cho giật đau tay”. Bị bất ngờ, con sẽ rụt lại và lúc này sẽ khóc toáng lên. Chỉ cần vậy là cha mẹ cũng đã đủ làm cho con hiểu ổ điện và các vật dụng nguy hiểm có thể gây cho con bị đau, con sẽ tránh xa.

Hãy thử dạy con bằng những cách đơn giản trên, cha mẹ sẽ thấy con "bận" lắm, ngoan lắm, không còn thời gian nghịch phá nữa đâu. Con cũng biết cách bảo vệ mình, không nghịch dại nữa.

Tiến sĩ Vũ Thu Hương
Giảng viên trường đại học Sư phạm Hà Nội
Nguồn: http://dochoihahuy.com/day-ky-nang-song-cho-tre-duoi-6-tuoi-nhu-nao.html

Read More